Centro de FP con ciclos DAM, DAW y ASIR
Cobertura de los Resultados de Aprendizaje del currículo LOE/LOMLOE con entorno de programación en el navegador, evaluación automatizada por criterios y plataforma con la marca del centro.
El contexto
Un centro de FP, mixto público-concertado o privado, imparte los ciclos de la familia profesional de informática (DAM, DAW y ASIR) con una plantilla docente reducida y aulas de informática heterogéneas: ordenadores con sistemas operativos distintos, versiones de IDE diferentes y configuraciones de proyecto que cambian de un curso al siguiente.
Cada profesor dedica varias horas por semana a corregir entregas, gestionar versiones de software en las máquinas del aula y unificar criterios de evaluación. La dirección busca una plataforma que reduzca esa carga, estandarice las evaluaciones por criterios de los Resultados de Aprendizaje y permita acreditar evidencias ante el sistema de calidad del centro.
El plan con CertiDevs
- Entorno de programación en el navegador. Cada alumno trabaja desde cualquier ordenador del aula o desde casa con el mismo entorno preconfigurado. Sin máquinas virtuales que configurar ni dependencias rotas.
- Evaluación por criterios alineados con los RA. Cada ejercicio se asocia a uno o varios Resultados de Aprendizaje del currículo del ciclo. La rúbrica es configurable. La IA aplica la rúbrica y devuelve calificación con justificación por criterio.
- Plataforma con la marca del centro. Subdominio propio, logo, paleta de colores. Los alumnos entran a la plataforma del centro, no a una plataforma externa.
- Integración con Moodle/Aules/Edmodo del centro. Mediante LTI 1.3 o SCORM 1.2: el alumno entra desde el LMS institucional y el centro mantiene el repositorio único de calificaciones.
- Informes para junta de evaluación. Exportación de evidencias por alumno y por RA listas para la documentación pedagógica del centro.
Métricas orientativas
Las cifras son orientativas y dependen del modelo de evaluación interno y de la carga lectiva por profesor de cada centro.
DAM, DAW y ASIR con módulos profesionales alineados a Resultados de Aprendizaje.
Tiempo de corrección manual sustituido por evaluación automatizada con revisión humana selectiva.
Misma rúbrica por módulo profesional aplicada a todos los grupos del ciclo.
Sobre la confidencialidad
No identificamos a ningún centro concreto. Este escenario refleja patrones habituales en centros de FP españoles que cubren la familia profesional de informática. Si tu centro encaja, en la demo partimos del cuadrante horario, los módulos a cubrir y el LMS existente y construimos el plan con tus datos.
¿Tu centro encaja con este escenario?
Demo guiada para jefatura de departamento y dirección. Sin coste, sin permanencia. Puedes invitar al equipo TIC del centro.